La Acción Educativa Exterior (AEE) del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes (MEFD) en el curso 2023-24 permite estudiar lengua y cultura española a un total de 133.752 estudiantes en 47 países, gracias a la labor de 10.203 profesionales entre docentes, asesores técnicos, profesorado de las Secciones Bilingües, profesorado visitante y auxiliares de conversación.
El objetivo del programa es impulsar la enseñanza en español en el extranjero a través de diferentes programas para participar en la promoción, difusión y preservación de la lengua y la cultura española en el mundo y permitir a los españoles residentes en el exterior mantener los vínculos culturales con su país.
Estadística de Acción Educativa Exterior Curso 2023/2024
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes ha publicado el viernes 26 de abril de 2024 las Estadísticas de la Acción Educativa Exterior del Curso 2023/2024.
Los países que cuentan con más alumnos estudiando español en estos programas son:
- Estados Unidos
- Canadá
- Bulgaria
- Polonia
- Rusia
- Francia
- Alemania
Centros Docentes de Titularidad del Estado Español
Los dieciocho centros de titularidad del Estado español distribuidos entre siete países diferentes tienen un alumnado total de 8.335 y su profesorado asciende a 694.
Centros Docentes de Titularidad Mixta con participación del Estado español
En los dos centros de titularidad mixta con participación del Estado español la matrícula ha sido de 2.046
alumnos.
Secciones españolas en centros de titularidad extranjera
El programa de secciones españolas en centros de titularidad extranjera está integrado principalmente por alumnos de los países donde están ubicadas las secciones, con el objetivo de recibir una educación intercultural y bilingüe, aunque también asiste alumnado español y de países hispanohablantes.
El alumnado recibe la titulación del país, homologada por las autoridades españolas.
Las secciones españolas en centros de titularidad extranjera ofrecen 29 secciones en centros de Alemania, Estados Unidos, Francia, Italia y Países Bajos, en las que estudian 10.772 alumnos y alumnas y dan clase 81 profesores españoles.
También existen secciones españolas en las Escuelas Europeas de 6 países, donde hay 5.932 alumnos y alumnas y 87 profesores españoles.
Escuelas Europeas
La presencia española en escuelas europeas muestra un aumento en la cifra de alumnado que recibe enseñanzas de español o de materias en español, siguiendo la tendencia del último decenio.
El número total de profesorado nombrado en adscripción temporal por el MEFD alcanza la cifra de 102 funcionarios docentes en el curso 2023-2024.
Los datos de alumnado incluyen tanto al que cursa enseñanzas en alguna de las secciones españolas, donde la mayoría de las asignaturas troncales se estudian en español, como al alumnado con español como lengua materna que cursa Español Lengua I en las escuelas que no cuentan con sección española.
También está incluido el alumnado inscrito en secciones lingüísticas de otros idiomas que cursan español como lengua extranjera en el ciclo de Secundaria.
Red de Agrupaciones de lengua y cultura españolas
El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes gestiona la red de Agrupaciones de lengua y cultura española (ACLE), programa que imparte clase en horario extraescolar donde estudian unos 15.828 alumnos y alumnas y dan clase 135 profesores en 2021-22.
Las aulas de las 14 agrupaciones de lengua y cultura españolas están distribuidas en doce países: Alemania, Australia, Austria, Bélgica, Canadá, Estados Unidos, Francia, Irlanda, Luxemburgo, Países Bajos, Reino Unido y Suiza.
Secciones bilingües
El programa de Secciones Bilingües se implantó con carácter piloto en 1988 en Hungría. A partir de entonces se fueron incorporando Bulgaria, China, Eslovaquia, Polonia, República Checa, Rumanía, Rusia y Turquía, país que se desvinculó del programa en 2020.
En total, el programa de Secciones Españolas en centros educativos de otros Estados, que permite llevar al extranjero la enseñanza en español, cuenta con 29 secciones en cinco países y un total de 9.579 alumnos distribuidos en 57 centros.
Las secciones bilingües son un programa creado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional que permite a docentes españoles impartir clases de un área o materia no lingüística de la educación primaria, de la educación secundaria obligatoria o bachillerato, o de un módulo de formación profesional específica, que se cursa en un nivel por un grupo de alumnos o alumnas de una manera bilingüe, dentro del enfoque AICLE/CLIL (aprendizaje integrado de contenidos y lenguas) en centros en el extranjero durante un curso académico.
Las materias que se imparten dependen del país, pero suelen ser Español como lengua extranjera y Lengua y Literatura españolas, Geografía e Historia y Matemáticas, Física o Química.
Internacional Spanish Academy
El programa International Spanish Academies (ISA) se inició en Estados Unidos con carácter piloto en 1999 con el objetivo de establecer secciones bilingües de español en centros de reconocida excelencia educativa. Posteriormente se incorporaron al programa Canadá y Australia.
Las ISA son escuelas de reconocida calidad educativa que imparten un currículo de educación bilingüe en inglés y español (en cualquiera de sus variedades de enseñanza dual), con el apoyo, asesoramiento y reconocimiento del Ministerio de Educación y Formación Profesional de España.
Ofrecen programas de educación desde Kindergarten a grado 12 (equiparables a Educación Infantil y 2º Bachillerato en España) en los que la lengua española, y la cultura e historia de España y de los países de habla hispana están presentes a través de un currículo integrado de lengua y contenidos en distintas materias.
El programa bilingüe Internacional Spanish Academy ha contado con 47.500 estudiantes de español en el curso 2023/2024.
Programa de profesorado visitante
El programa de Profesorado Visitante se inició en 1986 en Estados Unidos. Posteriormente se incorporaron Canadá (Provincia de Alberta) e Irlanda. En agosto de 2022 cesó la participación en el programa del Ministerio de Educación británico y del Ministerio de Educación de los Emiratos Árabes Unidos, pero se retomó la colaboración con Alemania, suspendida desde 2014.
En la actualidad destina profesores españoles a Estados Unidos, Canadá, Reino Unido, Emiratos Árabes Unidos e Irlanda.
En total, 1.134 docentes españoles imparten clase en alguno de estos países a través del programa.
Auxiliares de conversación
El programa de Auxiliares de Conversación ha experimentado un incremento muy significativo, casi duplicándose el número de países con los que se colabora en los últimos diez años.
Este incremento se ha producido en consonancia con las políticas lingüísticas adoptadas por todas las comunidades autónomas que han mostrado su preferencia por los programas bilingües y plurilingües, fundamentalmente en lengua inglesa, pero también en lengua francesa y, en menor medida, en alemán, portugués, italiano y chino.
En el curso 2023/2024, 6.542 auxiliares extranjeros de 29 países dan apoyo en los centros educativos españoles y unos 777 españoles lo hacen en el extranjero.
Convenios de colaboración
A los programas de Acción Educativa Exterior gestionados directamente por el Ministerio, que cuentan con profesorado funcionario español, se suman los programas en los que el Ministerio participa a través de convenios de colaboración o a través de la participación de personal docente o de apoyo.
En este apartado se encuentran los centros de convenio de Iberoamérica, que permiten a su alumnado obtener las titulaciones académicas propias del lugar de residencia y las españolas, mediante el estudio añadido de materias complementarias de Lengua y Literatura españolas y Geografía e Historia de España.
Un total de 13.950 alumnos y alumnas están matriculados en los 13 centros de este tipo, presentes en 11 países del continente.